李小洁（1965-），教授，文学硕士，先后就读陕西师范大学英语系和华中师范大学英语系，获英语语言文学学士和硕士学位。2007-2008年公派赴美Georgia Southern University做访问学者，教授汉语课程。
研究方向：英美文学，大学英语教学研究。
主讲课程：研究生综合英语、研究生英语视听说。

主持和参加科研教学项目：
在研主持2013年教育部人文社会科学研究规划基金项目：“艺格敷词：威廉斯的读画诗研究”（批准号：13YJA752007）。
主持完成了高校基本科研业务费资助文科探索创新类项目：“威廉斯诗歌中的现代视觉艺术审美研究”（CCNU09A04026）。
参加校级985创新平台研究项目（985ZX05）“免费师范生教育硕士英语课程教学模式与方法研究”（2011年）。
参加校级研究生公共课教学研究项目2项：“探讨以语言输出为主导的研究生英语教学模式”和“研究生英语读写教程”（2006年）。

发表论文：
“诗画同质——解析威廉斯《巨大的数字》和德穆思《我看到了金制的数字5》”，《江西社会科学》，2014（2）。
“论威廉·卡洛斯·威廉斯的立体主义诗歌”，《中美诗歌诗学协会第一届年会论文集》，    
华中师范大学出版社，2013年6月。
“生命和谐之歌：《裂缝》的生态女性主义思想”，《外语教学》 2013（5） 。
“论威廉·卡洛斯·威廉斯诗歌的色彩表现”，《外国文学研究》 2011（4）。
“论威廉·卡洛斯·威廉斯诗歌的空间化诗歌”，《外国文学研究》 2009（3）。
“论威廉·卡洛斯·威廉斯诗歌的空间化诗歌”被人大书报资料中心复印报刊资料J4《外国文学研究》 2009（11） 全文转载。
“构建研究生公共英语教学新模式之初探”，《开云(中国)官方言文学文化论丛》（第一辑）2009年
“艾略特《传统与个人才能》的诠释”，《 湖北广播电视大学学报》2007（11） 。
“诗人威廉•卡洛斯•威廉斯的绘画情结”，《美中外语》2004年，Volume 2, No.11。
“论威廉•卡洛斯•威廉斯诗歌中的色彩语言”，《江汉论坛》 2003（2）。
“解读《老人与海》的悲剧美与崇高美”，《海南师范学院学报》（社科版）2002（3）。
“Introducing Dichotomy Theories in Linguistics into College English Teaching”，《语言文化教育研究》2001（6）。
“文体分析如何介入大学英语教学”，《外语研究与教学》北京航空出版社 2000年。
“The Stream of Consciousness in Virginia Woolf’s The Mark on the Wall”，《重庆大学学报》（社科版）2000（3）。